5ο Δημοτικό Σχολείο Καλαμπάκας

Την Παρασκευή 19/4/2024, για 7^η χρονιά οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης του 5^ου Δημοτικού Σχολείου Καλαμπάκας διδάχθηκαν την Καρδιοπνευμονική Αναζωογόνηση-ΚΑΡΠΑ

Το μάθημα ΚΑΡΠΑ έγινε από την εκπαιδευτικό του σχολείου κα Δήμητρα Οικονόμου.

Η εν λόγω εκπαιδευτικός, έχει παρακολουθήσει το εκπαιδευτικό-επιμορφωτικό σεμινάριο εκπαιδευτικών με τίτλο “Καρδιοπνευμονική Αναζωογόνηση με τη χρήση Αυτόματου Εξωτερικού Απινιδωτή”, του προγράμματος, “Διδασκαλία της ΚΑΡΠΑ”, του Τμήματος Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού (ΤΕΦΑΑ) του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, με υπεύθυνη καθηγήτρια την κα Χριστίνα Καρατζαφέρη και έχει πιστοποιηθεί για αυτό.

Για την πραγματοποίηση του μαθήματος χρησιμοποιήθηκε το ειδικό εκπαιδευτικό υλικό του προγράμματος και υπήρχε υποστήριξη από την αναισθησιολόγο-ερευνήτρια ΤΕΦΑΑ ΠΘ κα Ελένη Πολύζου.

Πολύτιμο βοήθημα ήταν το βιβλίο “Η διδασκαλία της ΚΑΡΠΑ στην εκπαίδευση”, Χ. Καρατζαφέρη, Ε. Πολύζου, Ν. Διγγελίδης, Γ. Κ. Σακκάς, ΤΕΦΑΑ ΠΘ.

Οι μαθητές ανταποκρίθηκαν με ενθουσιασμό και έκαναν πρακτική εξάσκηση στο πρόπλασμα που μας διέθεσε η κα Ελένη Πολύζου, την οποία και ευχαριστούμε θερμά.

Την Τετάρτη 3 Απριλίου 2024 μαθητές/τριες του σχολείου μας συμμετείχαν σε αγώνα ανωμάλου δρόμου 1000 μ. για μαθητές, που διοργανώθηκε από το ΤΕΦΑΑ Τρικάλων.

Τους μαθητές/τριες συνόδευσε η εκπαιδευτικός Φυσικής Αγωγής του σχολείου κα Οικονόμου Δήμητρα.

Το σχολείο μας κατέλαβε:

την 10η θέση στην ομαδική βαθμολογία αγοριών

την 7η θέση στην ομαδική βαθμολογία κοριτσιών

Η σχολική κοινότητα του 5^ου Δημοτικού σχολείου Καλαμπάκας ευχαριστεί θερμά την οικογένεια του κ. Κωνσταντίνου Γκέκα για την προσφορά φυτών στο σχολείο μας.

Στις 9 και 10 Απριλίου οι μαθητές/τριες του σχολείου μας με την βοήθεια υπαλλήλων πρασίνου του Δήμου Μετεώρων πραγματοποίησαν τη φύτευση των εν λόγω δενδρυλλίων περιμετρικά της αυλής. Μικρές ομάδες παιδιών υιοθέτησαν το δικό τους φυτό και υποσχέθηκαν να το φροντίζουν.

Εκτός από την οικογένεια του κ. Γκέκα, ευχαριστούμε θερμά την πρόεδρο της Σχολικής Επιτροπής κα Λίλα Μπαντέκα η οποία φρόντισε να διατεθούν οι υπάλληλοι και τους ίδιους τους υπαλλήλους που χωρίς τη βοήθειά τους δεν θα μπορούσε να ευοδωθεί το όλο εγχείρημα.   

Η σχολική κοινότητα του 5^ου Δημοτικού σχολείου Καλαμπάκας ευχαριστεί θερμά την οικογένεια του κ. Σωτηρίου Δαλαμάγκα για την οικονομική προσφορά στο σχολείο μας, με την οποία πραγματοποιήθηκε η αγορά αθλητικού υλικού και μουσικών οργάνων. Η οικογένεια Σ. Δαλαμάγκα στέκει αρωγός του σχολείου μας σε όλη τη διάρκεια φοίτησης των παιδιών τους σε αυτό.

Σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές μαθητών/τριών στα
Δημόσια Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία της χώρας για το σχολικό έτος 2024-2025,
παρατείνονται μέχρι και την Τετάρτη 27 Μαρτίου 2024.

Την Πέμπτη 14 Μαρτίου 2024 το τμήμα Γ2΄ του σχολείου μας πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη στο εργαστήριο βυζαντινών εικόνων Ζερβόπουλος και στον Ιερό Ναό Οσίων Μετεωριτών Πατέρων.

Μάθημα με άρωμα… αγιογραφίας!

Αγιογραφία: η τέχνη που μοσχοβολάει θεό!

Αγιογραφία είναι η ζωγραφική απεικόνιση αγίων ή θρησκευτικών σκηνών από τα συναξάρια και τους βίους των Αγίων.

Η αγιογραφία εμφανίζεται στα πρώτα χρόνια του Βυζαντίου, τότε που ο Αυτοκράτορας ήταν και Δεσπότης…

Για τους Έλληνες και τους λοιπούς ορθόδοξους η αγιογραφία είναι άρρηκτα συνδεδεμένη με την πίστη και την παράδοση.

Τα τελευταία χρόνια, όλο και περισσότεροι άνθρωποι διαφόρων ηλικιών ασχολούνται με αυτήν την ξεχωριστή τέχνη και λειτουργούν πολλές σχολές αγιογραφίας.

Οι συμβολισμοί

Στην τέχνη της αγιογραφίας υπάρχουν κανόνες και κώδικες, τους οποίους ο… μαθητευόμενος αγιογράφος πρέπει να ακολουθήσει, προκειμένου να φτάσει βήμα-βήμα στο επιθυμητό αποτέλεσμα.

Η εικόνα δεν είναι μια απλή θρησκευτική ζωγραφιά, αλλά μια παράσταση γεμάτη συμβολισμούς.

 Έτσι, για παράδειγμα, τα μάτια ζωγραφίζονται μεγάλα, για να μας υπενθυμίζουν ότι έχουν δει τα «μεγάλα» και «υψηλά».

Το κεφάλι, πολλές φορές, είναι αφύσικα διογκωμένο συμβολίζοντας την άνωθεν σοφία.

 Η μύτη είναι στενή και επιμήκης, γιατί δεν «οσφραίνεται» τα του κόσμου, αλλά «την οσμήν ευωδίας πνευματικής».

Τα χρώματα των ενδυμάτων και των ζώων, τα σχήματα των βουνών, όλα αποκτούν έναν χαρακτήρα συμβολικό, μυστικό και ταπεινό.

Για να μετατραπεί ένα κομμάτι ξύλου σε ένα λατρευτικό μέσο, όπως η εικόνα, χρειάζεται υπομονή, πειθαρχία, απλότητα, σιωπή, κατάνυξη.

Εκμάθηση

Σήμερα, λειτουργούν πολλές σχολές αγιογραφίας σε Μητροπόλεις και Δήμους, καθώς και ιδιωτικά εργαστήρια, όπου κάποιος μπορεί να παρακολουθήσει μαθήματα.

Απαραίτητη προϋπόθεση είναι η αγάπη για την τέχνη, η φιλομάθεια και η πίστη. Η ενασχόληση με την αγιογραφία προσφέρει μια απρόσμενη ηρεμία κι είναι ένα ταξίδι σ΄ έναν κόσμο σιωπηλό, κατανυκτικό και παλιό όσο και η πίστη μας. Οι στιγμές της αγιογράφησης είναι στιγμές γαλήνης, περισυλλογής, ενδοσκόπησης και προσευχής._

*  Να ευχαριστήσουμε, το δάσκαλο μας κ. Χρήστο Πίσσα, που με μεράκι σκέφτηκε και σχεδίασε όλα αυτά.

Γιάννης, Άννα-Σοφία, Βαλέρια, Στέργιος, Σωτηρία, Βασίλεια, Κοσμάς, Ιωάννης, Νεφέλη, Βαγγέλης, Κατερίνα, Βασίλης.

• Επίσης, θα θέλαμε να πούμε στη Σοφία, τον Κων.νο και τον Νικόλα που δεν ήταν μαζί μας, να μη στενοχωριούνται. Θα είμαστε όλοι μαζί οι συμμαθητές, στην επόμενη εκπαιδευτική επίσκεψη!

Την Τρίτη 27 Φεβρουαρίου 2024, οι μαθητές του Γ₁’ του σχολείου μας, συνοδευόμενοι από τη δασκάλα τους Γραμμάτη Θεοδώρα, πραγματοποίησαν τρεις διδακτικές επισκέψεις.

Πρώτος σταθμός τους ήταν η Ξυλογλυπτική Σχολή Καλαμπάκας  όπου οι μαθητές ξεναγήθηκαν από τον φιλόξενο διευθυντή της σχολής κύριο Παναγιώτη Ράπτη και θαύμασαν τα υπέροχα ξυλόγλυπτα της έκθεσης. Εντυπωσιάστηκαν από τα πολλά είδη αντικειμένων που μπορούν να κατασκευαστούν από τους καλλιτέχνες που επεξεργάζονται το ξύλο: έπιπλα, κάδρα, αγαλματίδια, διακοσμητικά, εικόνες, εκκλησιαστικά είδη, ζώα και ό,τι άλλο μπορεί να φανταστεί κανείς. Στο εργαστήριο της σχολής, με τη βοήθεια του καθηγητή κυρίου Αντώνη Καραμούτσιου, έφτιαξαν όλοι μαζί ένα μικρό ξυλόγλυπτο.

Δεύτερος σταθμός ήταν ο ενοριακός ναός των Αγίων Κωνσταντίνου και Ελένης, όπου ο ιερέας του ναού πατήρ Χαράλαμπος Καπλανίδης καλοδέχτηκε τους μαθητές και τους μίλησε για τα μέρη του ναού και για τη Θεία Λειτουργία. Ακόμη τους έδωσε χρήσιμες συμβουλές για τη ζωή τους και τους δώρισε από ένα κομποσκοίνι και εικονίτσες.

Τελευταίος προορισμός ήταν το εκκλησάκι του Προφήτη Ηλία πάνω στον λόφο. Οι μικροί μαθητές αγνάντεψαν την πόλη μας από ψηλά και προσπάθησαν να διακρίνουν σημαντικά σημεία της.

Καθώς περπατούσαν ανάμεσα στα δέντρα , ένιωσαν το δάσος με όλες τους τις αισθήσεις: ακούμπησαν τους κορμούς των δέντρων, εισέπνευσαν βαθιά και μύρισαν τον καθαρό αέρα, άκουσαν τους ήχους του δάσους αλλά και τη «σιωπή του», παρατήρησαν τα φύλλα, τα έντομα, τους κορμούς και τις ρίζες των δέντρων.

Παρ’ όλο που ο ουρανός ήταν συννεφιασμένος, οι καρδιές όλων γέμισαν με ωραίες εικόνες, εμπειρίες, γνώσεις και όμορφα συναισθήματα.

Ευχαριστούμε θερμά όλους όσους βοήθησαν σε αυτό!

Οι γονείς και κηδεμόνες μπορούν να προσέρχονται στο σχολείο για τις εγγραφές, από 13:15 έως 14:00 καθημερινά, από 1 έως 20 Μαρτίου.

Λαμβάνοντας υπόψη την περ. α της παρ. 4 του άρθρου 7 του Π.Δ. 79/2017 (Α’ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 2 του άρθρου 44 του Ν. 4777/2021 (Α’ 25) οι αιτήσεις για την εγγραφή των μαθητών/τριών που φοιτούν για πρώτη φορά στην Α΄ τάξη του δημοτικού σχολείου, για το σχολικό έτος 2024-2025, θα πραγματοποιηθούν από 1 έως 20 Μαρτίου 2024.

Εγγραφές μετά την 20η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/τριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης σύμφωνα με τα όσα προβλέπονται στις παρ. 7 και 8 του άρθρου 7 του ΠΔ 79/2017 (Α’ 109), όπως η τελευταία παράγραφος αντικαταστάθηκε και ισχύει (παρ. 1δ του άρθρου 204 του Ν.4610/2019 (Α΄70)).

Κατά το σχολικό έτος 2024-2025 στην Α’ Τάξη του Δημοτικού Σχολείου θα φοιτήσουν οι μαθητές/τριες που γεννήθηκαν από 1-1-2018 έως και 31-12-2018.

ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΩΝ

Σύμφωνα με τις διατάξεις της παρ. 4 α του άρθρου 7 του Π.Δ. 79/2017 (Α’ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 2 του άρθρου 44 του Ν. 4777/2021 (Α’ 25) τα απαιτούμενα δικαιολογητικά για την εγγραφή στην Α΄ τάξη του δημοτικού σχολείου είναι τα εξής:

α. Πιστοποιητικό γέννησης Δήμου ή Κοινότητας. Διευκρινίζεται ότι για την εγγραφή των μαθητών/τριών στα Δημοτικά Σχολεία της χώρας δεν απαιτείται η προσκόμιση του Πιστοποιητικού Γέννησης από τους γονείς αλλά αναζητείται από τις σχολικές μονάδες μέσω του Πληροφορικού Συστήματος myschool του ΥΠΑΙΘΑ.

β. Βιβλιάριο Υγείας του/της μαθητή/τριας ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών (παρ. 4, του άρθρου 7 του Π.Δ 79/2017 (Α’ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 2 του άρθρου 44 του Ν. 4777/2021 (Α’ 25).

γ. Το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘΑ (Α.Δ.Υ.Μ.).

δ. Αποδεικτικό στοιχείο από το οποίο προκύπτει η διεύθυνση κατοικίας του/της μαθητή/τριας. Συνιστάται, οι Διευθυντές/τριες – Προϊστάμενοι/ες των Σχολικών Μονάδων, όπως ελέγχουν με ιδιαίτερη προσοχή το εν λόγω αποδεικτικό στοιχείο, προκειμένου οι αιτήσεις εγγραφής να υποβάλλονται αποκλειστικά και μόνο στο σχολείο που ανήκουν οι μαθητές/τριες σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας (άρθρο 5 ΠΔ 79/2017 (Α’ 109) όπως τροποποιήθηκε με το άρθρο 23 του Ν. 4559/2018 (Α’ 142).

ε. Βεβαίωση Φοίτησης Νηπιαγωγείου και Πιστοποιητικό Φοίτησης Νηπιαγωγείου για την εγγραφή στο Δημοτικό.

1. Μέχρι την ημερομηνία έκδοσης του «Πιστοποιητικού φοίτησης», το νηπιαγωγείο εκδίδει «Βεβαίωση Φοίτησης» η οποία θα προσκομιστεί από τον γονέα ή τον κηδεμόνα του/της μαθητή/τριας για την εγγραφή του/της στο Δημοτικό. Η Βεβαίωση Φοίτησης δύναται να εκδίδεται και ηλεκτρονικά μέσω της ΕΨΠ (gov.gr) (KYA με αρ. 520/2024 (ΦΕΚ 658 Β’)).

2. Το Πιστοποιητικό Φοίτησης στο Nηπιαγωγείο εκδίδεται με τη λήξη της διδασκαλίας των μαθημάτων (14 Ιουνίου 2024) και διαβιβάζεται αυτεπάγγελτα από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο εγγραφής του/της μαθητή/τριας.

3. Στις περιπτώσεις που ο/η μαθητής/τρια θα συνεχίσει τη φοίτησή του σε σχολείο του εξωτερικού και η αποστολή του Πιστοποιητικού Φοίτησης καθίσταται δύσκολη ή αδύνατη, το Πιστοποιητικό παραδίδεται 4 στο γονέα ή στον κηδεμόνα, ο οποίος υπογράφει βεβαίωση παραλαβής.

4. Νήπια τα οποία δεν έχουν εγγραφεί και φοιτήσει στο Νηπιαγωγείο και την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των έξι (6) ετών, εγγράφονται στο Δημοτικό με απόφαση του/της Διευθυντή/ντριας Εκπαίδευσης, που εκδίδεται ύστερα από σύμφωνη γνώμη του οικείου ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ ή του οικείου Συμβούλου Eκπαίδευσης Νηπιαγωγών, διαφορετικά εγγράφονται στο νηπιαγωγείο, (παρ. 1β του άρθρου 204 του Ν. 4610/2019 (Α΄70)). Παιδιά που εμπίπτουν στο πεδίο εφαρμογής της παραγράφου 8 του άρθρου 6 του Π.Δ 79/2017 (Α 109), εγγράφονται υποχρεωτικά στο Δημοτικό.

5. Σε περιπτώσεις μη φοίτησης σε Νηπιαγωγείο, οι γονείς/κηδεμόνες του νηπίου υποβάλλουν σχετική αίτηση προς τον/την οικείο/α Διευθυντή/ντρια Εκπαίδευσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, στην οποία αναφέρονται οι λόγοι μη φοίτησης. Ο/Η Διευθυντής/τρια Εκπαίδευσης, αφού εξετάσειτην εν λόγω αίτηση, εγκρίνει την εγγραφή του/της μαθητή/τριας και σε κάθε περίπτωση ισχύουν οι διατάξεις της περιπτ. 26, της παρ.4, του άρθρου 94 του Ν.3852/2010 (Α’ 87).

6. Στις περιπτώσεις που οι μαθητές/τριες εγγράφονται σε δημοτικό σχολείο εκτός της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου ή σε ιδιωτικό σχολείο, ο/η Διευθυντής/τρια της σχολικής μονάδας εγγραφής οφείλει να αναζητά το Πιστοποιητικό Φοίτησης Νηπίων από το Νηπιαγωγείο αποφοίτησης με βάση τη βεβαίωση φοίτησης.

Με ιδιαίτερη επιτυχία πραγματοποιήθηκε ημερίδα με θέμα «Η Εφαρμογή της Παιχνιδοκεντρικής μάθησης στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση», την Τρίτη 27 Φεβρουαρίου 2024, στο Πνευματικό Κέντρο του Δήμου Τρικκαίων, η οποία οργανώθηκε από τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Τρικάλων σε συνεργασία με το Αναπτυξιακό Κέντρο Θεσσαλίας, στα πλαίσια του προγράμματος Erasmus+ με τίτλο «Playing ang learning from the past» που έχει εγκριθεί από την Ελληνική Εθνική Μονάδα Erasmus+ ( Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών- Ι.Κ.Υ.).

Στην εκδήλωση συμμετείχε το ΣΤ2΄ τμήμα του σχολείου και παρουσίασε το Project που είχε ετοιμάσει με την καθοδήγηση του εκπαιδευτικού της τάξης κ. Δωρούση Αθανάσιου και της εκπαιδευτικού αγγλικής γλώσσας κας Σιούτα Βασιλικής.